Skip to topic | Skip to bottom
HomeLogo Ministero
  

Main
Main.CommentiAttualitar1./usr/bin/rlog -r '/twiki/data/Main/CommentiAttualita.txt,v' - 01 Jan 1970 - 00:00 - Fine della pagina

Start of topic | Skip to actions

La riforma Scolastica

In questa pagina possiamo inserire dei commenti sull'attualità, in particolare sulla scuola. A un anno dall'inizio dell'attuazione della riforma Moratti, un bilancio definitivo forse ancora non si può fare. Probabilmente su alcune cose si dovrà riflettere approfonditamente. Per una maggiore cognizione di fondo leggere intanto i seguenti articoli.

Ottima iniziativa (magari sarebbe il caso di scrivere quante pagine sono gli allegati!)

ScuolaProgettoBuonsenso.htm 60 pagine

Settembre 2003. Questa è la versione completa delle proposte elaborate da un gruppo di persone che si sono liberamente trovate per costruire un'ipotesi di attuazione delle riforme di sistema della scuola, che vada oltre gli schieramenti partitici o ideologici.

Lecenerentoladellariforma.htm 3 pagine

E' nelle ideologie politiche di ispirazione liberale che si trova con maggiore chiarezza la riaffermazione del principio che i destini materiali e immateriali dei singoli dovrebbero essere determinati dalle loro capacità e dalle loro competenze, indipendentemente dalle rispettive origini e appartenenze sociali. Ma la legge Moratti delude le aspettative di una sua forte riaffermazione.

TempoPienoRiforma.htm 2 pagine

CONVERSAZIONE. IL SOTTOSEGRETARIO APREA DICE A SORPRESA CHE LA FORMULA FUNZIONA, E ANZI VA ESTESA «Il tempo è più pieno con noi, prima era doposcuola»

Dopo settimane di dure proteste contro la riforma Moratti, accusata, tra le altre cose, di fare scempio del tempo pieno, fa un certo effetto sentire la sottosegretaria Valentina Aprea elogiare questa formula

TitoloVRiforma.htm 3 pagine

Il Giordano non torni indietro come evitare la gattopardata

Il combinato disposto della legge Bassanini, della riforma del Titolo V della Costituzione, della riforma Moratti e della riforma dell'apprendistato ha introdotto nelle nostre politiche formative tali e tante innovazioni di ordinamenti, di strutture e, soprattutto, di abitudini e di mentalità da sconcertare, spesso, molti osservatori.

DaIstitutiALicei.htm 4 pagine

Da istituti professionali a licei Formazione promossa in serie A Lo scambio di esperienze fra giovani e imprese stimola anche la produttività.

Nel corso della vita dell'uomo, dall'adolescenza alla piena maturità, si registrano alcuni momenti di svolta che fortemente ne condizionano il futuro, a partire dal primo giorno di scuola, il conseguimento della licenza media, il primo amore, il raggiungimento della maggiore età, l' esame di maturità (o qualunque altro modo questa prova vada etichettata), il primo approccio col mondo del lavoro.

ElogioVotoCondotta.htm 2 pagine

Per una volta saremo banali, scontati, filogovernativi e conformisti: sosterremo quello che sostengono e pensano il 97% delle famiglie, il 94% dei docenti e l’89% degli studenti. Applaudiamo anche noi alla reintroduzione del voto in condotta, rimosso dal centrosinistra.

MeglioScuolaItaliana.htm 3 pagine

PARADOSSI. SCANDALO SUL TELEGRAPH: «LÀ I RAGAZZI IMPARANO A CAVARSELA DA SOLI E LA GRAMMATICA SERVE»  DI ELENA BUIA RUTT Meglio la scuola italiana. Una madre distrugge il modello inglese

Liberteguaglianza.htm

Moratti e chi le si oppone hanno invece entrambi un merito storico: quello di aver acceso finalmente una discussione pubblica sulla scuola. Prima o poi doveva accadere. Il grande compromesso all’italiana, che aveva consentito di far convivere dentro lo scheletro di una scuola originariamente gentiliana ma sostanzialmente concordataria, fascismo e liberalismo, clericalismo e stato etico, hegelismo e comunismo, e da ultimo perfino sessantottismo e ingraismo, ha ridotto le prestazioni dei nostri studenti a livelli che non reggono più alcuna competizione internazionale.

LariformaModesta.htm

La scuola italiana non regge più ma la riforma Moratti è modesta. Le novità sono due, e sono positive: da una parte il direttore di un giornale, che fa opinione e che ha influenza, si misura sulle politiche educative che sono state sempre considerate terreno minato da lasciare agli specialisti, alle corporazioni o alla propaganda; dall'altra il ministro entra in campo in prima persona con una proposizione improntata alla coesione sociale e al confronto. Certo, l'editoriale del Riformista di lunedì risente della foga di chi, volendo evocare l'urgenza e l'utilità del dialogo, si prende più di una «licenza poetica».

RiformaBandierabianca.htm

La Moratti torna a Berlinguer e la riforma alza bandiera bianca. La licealizzazione degli istituti tecnici, cara a Confindustria, snatura la legge.

La legge 53 del 28 marzo 2003 (la legge Moratti) prevede di articolare il secondo ciclo dell’istruzione in due canali: quello liceale e quello dell’istruzione e formazione professionale. Il nuovo quadro istituzionale lascia in capo allo Stato la definizione delle norme generali dell’istruzione e affida alle Regioni la competenza esclusiva dell’Istruzione e formazione professionale. L’idea di un’articolazione in due canali nasce dalla constatazione dell’ormai ventennale fallimento dell’attuale architettura del sistema.

democraziaPerPochiEletti.htm

MAFFESOLI, STUDIOSO DELLA POSTMODERNITÀ  DI VINCENZO SUSCA La democrazia ormai è destinata a pochi eletti

E’ arduo incasellare Michel Maffesoli in uno dei compartimenti stagni dove si conserva l’intellighenzia europea. Docente di Sociologia alla Sorbona di Parigi nella cattedra che fu di Émile Durkheim, tradotto nei più importanti paesi e insignito da poco dal presidente della Repubblica Francese della Legione d’Onore, il suo “pensiero radicale” sfugge dai molti conformismi intellettuali e suggerisce, a fronte di una vasta schiera di nostalgici dell’élite sapienziale, di restituire dignità a chi si accontenta di vivere la società piuttosto che a chi continua a pensarla e a volerla dirigere.

VersoIlportofolio.htm

Tutti ormai sanno che la scuola riformata metterà in soffitta pagelle e schede di valutazione per adottare un nuovo strumento valutativo: il cosiddetto portfolio. Ma che cosa significa questo termine e da dove spunta? Il dizionario Garzanti ci dà questa definizione: il portfolio è “nel linguaggio pubblicitario, la raccolta di testi e immagini destinate alla promozione di un nuovo prodotto o di una linea di prodotti”. Uno strumento promozionale di beni, dunque. Ma anche di individui-risorsa. Esso viene infatti comunemente usato dai professionisti per raccogliere e presentare titoli accumulati nel tempo, successi ottenuti, lavori fatti e via dicendo.

Computer.doc

Metti un computer al posto del maestro. Dopo l’ultima «Linea di confine» sulle discutibili conseguenze del«successo formativo garantito» non pochi insegnanti mi hanno scritto: i più concordi nelle critiche ma qualcuno, viceversa, a difesa dei criteri che hanno ispirato le riforme, in particolare l’introduzione della docimologia (dal greco dokimoun., “mettere alla prova”), il grimaldello per scardinare il ruolo valutativo del docente.

OstacoliNuoveSuperiori.doc

Dieci ostacoli per le nuove superiori. Difficoltà politiche e organizzative rendono problematico il cammino del progetto approvato la scorsa settimana.

CompetitivitEBocciatura.htm:

PAGELLE L'ELOGIO DELLA MERITOCRAZIA SI FERMA SULLE SOGLIE DEGLI EDIFICI SCOLASTICI

Viva la competitività, ma guai a bocciare uno studente.

Qualcuno, diviso tra il giornale dove fa l'editorialista e il settimanale del padrone dell'Italia che quel giornale stesso contesta, si chiede perché i «ragazzi non sanno perdere». Si riferisce alla tragedia di alcuni alunni che si sono suicidati dopo aver appreso di essere stati bocciati.

Bocciature.PDF:

Articolo breve ma illuminante, sulla scuola, valutazioni fine anno scolastico, ecc.

avanti

WebHome
All'inizio

I Attachment sort Action Size Date Who Comment
RiformaBandierabianca.htm manage 31.4 K 12 May 2005 - 18:03 GrazianoBallini  
LariformaModesta.htm manage 29.7 K 12 May 2005 - 18:03 GrazianoBallini  
MeglioScuolaItaliana.htm manage 24.0 K 12 May 2005 - 18:10 GrazianoBallini  
DaIstitutiALicei.htm manage 34.2 K 12 May 2005 - 18:14 GrazianoBallini  
VersoPortfolio.doc manage 31.5 K 07 Jun 2005 - 16:53 GrazianoBallini  

Sei qui: Main > CommentiAttualita

All'inizio

Copyright © 1999-2010 by the contributing authors. All material on this collaboration platform is the property of the contributing authors.
Ideas, requests, problems regarding TWiki? Send feedback